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Recursos didácticos:

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Se tienen en cuenta las fases de la sesión de clase y las siguientes páginas 

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 ¿Qué vas a aprender?

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Construir expresiones algebraicas equivalentes a una expresión algebraica dada.

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     ¿Para qué te sirve?

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Para plantear y solucionar situaciones cotidianas en las que usas diariamente y que son aplicadas a otras ciencias como física, química, entre otras.

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Actividad motivacional: Antes de comenzar revisemos nuevamente conceptos, acontinuación encontrarás una pagina web donde deberás leer y complementar tus apuntes.

 

Instrucciones:

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1. Ejemplificación:  Cuando estés en la página has click en letras en vez de números.

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2. Ejercitación: Cuando hallas revisado los conceptos, realiza la actividad No. 5  que aparece al final, en tu cuaderno de apuntes.

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3.  Entregable:  Enviar al correo yelipre@gmail.com

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Realice un vídeo de 2 minutos explicando la siguiente situación problema ysu solución.

 

Si al doble de un número se le resta su mitad resulta 54 ¿Cuál es el número?

 

Pasos generales para la solución de problemas:

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Paso 1. Leer atentamente el enunciado del problema

Paso 2.Hacer un esquema de la situación planteada

Paso 3.Pensar en los datos que necesitamos

Paso 4. Pensar en lo que nos piden de acuerdo a las operaciones     ( suma, resta, multiplicación y división)

Paso 5.Realizar la operación que se necesita

Paso 6. Analizar si nuestro resultado tiene sentido

Paso 7.Dar la respuesta de acuerdo a las preguntas.

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Evaluación:Ya es el momento de evaluar lo que has aprendido.

 

 

 

 

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